Patrick Coste, ancien instituteur, professeur de philosophie et cadre de direction au rectorat de Toulouse, publie l’ouvrage choc L’éducation face à l’impossible. Repenser les fondements de l’école aux éditions Delga.
Analyse critique des pouvoirs, crise de l’autorité, mutation de la structure psychique de l’élève, etc. : de nombreux sujets sont abordés avec objectivité et des solutions proposées . Séance de dédicace lors d’une rencontre à la librairie Ombres Blanches le vendredi10 janvier à 18 h.
Un cri du coeur pour sauver l’Education Nationale
08012025 sujet
Blues
Propositions
mercredi 15 janvier 2025
Ouvrez vos bureaux aux personnes précaires !
Les Bureaux du Coeur permettent à des entreprises de mettre un local à disposition le soir et le week-end à une personne en insertion. Pascale Freigneaux , co-déléguée de la (...)
mardi 14 janvier 2025
Les agriculteurs d’Occitanie à la manoeuvre
A l’approche des élections au sein des Chambres d’agriculture, les agriculteurs haussent le ton.
Après leur rencontre le 13 janvier avec le Premier ministre François Bayrou, (...)
lundi 13 janvier 2025
Liberté d’expression, où en est-on dix ans après l’attentat de Charlie Hebdo ?
" Ma foi serait-elle si faible qu’elle ne supporterait pas ce dessin ?" interroge Robert Redeker à propos des (...)
vendredi 10 janvier 2025
Grands enjeux de 2025 : les chrétiens d’Orient avec Églantine Gabaix-Hialé
En Syrie, au Liban, en Terre Sainte... les chrétiens se retrouvent souvent au coeur des conflits qui agitent le Moyen-Orient. Qu’attendre et qu’espérer pour (...)
jeudi 9 janvier 2025
Grands enjeux de 2025 : le dialogue oecuménique avec Fr Hyacinthe Destivelle
Les Églises chrétiennes célèbrent cette année le 1 700e anniversaire du Concile œcuménique de Nicée, en 325. Regards croisés entre les enjeux doctrinaux au IVe (...)
mardi 7 janvier 2025
L’histoire de Saint-Geniès Bellevue en bande-dessinée
Trois ans après le livre sur l’histoire de Saint Geniès-Bellevue qui a connu un franc succès, l’essai est transformé avec la parution de cette même histoire en (...)
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